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工作动态

中国人民大学发挥老前辈思想引领作用 夯实全员育人机制

近日,为进一步提升我校育人实效,学校聘请14位在学校育人工作中做出突出贡献的老教授担任首批荣誉辅导员,将充分发挥老前辈的思想引领作用,为青年学子点亮人生的灯塔,为学校思想政治工作的加强和改进贡献力量。一直以来,我校坚持立德树人、弘扬优良传统,注重“五老”育人,在夯实全员育人机制方面作出了积极探索。

以老带新,建全育人工作体系。人才培养是大学的核心使命。广大离退休教职工是党的教育方针政策的忠实执行者,是学校光荣历史和优良传统的见证者、传承者,他们对人才培养、对青年教师和学生的思想政治和道德品质教育有着独特的优势和重要作用。中国人民大学充分重视,积极发挥离退休老同志参与人才培养工作的育人作用,建立起一支以老党员、老教师、老专家、老干部、老模范等为主体,有在职同志参加的关心下一代工作队伍,通过各种有效方式搭建工作平台,进一步发挥老同志的政治、经验、威望、时空、亲情等特殊优势,弘扬他们忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献的精神,促使他们成为人才培养工作不可替代的补充力量。

与时俱进,打造育人工作品牌。长期以来,学校打造了一系列“老少传情”工作品牌,包括校史交流会、老少书法交流、老少读书会、“朝花夕拾”座谈会等诸项活动,活动拉近了老少距离,通过老“人大人”讲述往昔岁月,传递人大精神,人大情怀,青年学生在聆听中继承优良传统,收获启迪和激励,取得了良好的效果。近期,在教育部的指导下,还以改革开放和复校40周年为契机,通过邀请老同志来讲家国故事的形式,组织青年学生与亲身经历重大事件的本校老同志面对面交流,使广大青年学生了解历史、读懂中国。与此同时,各学院也充分发挥本学院的资源优势,邀请老前辈、老教授开展讲座、读书分享会等多种形式的活动,结合党的十九大精神,通过讲述亲身经历和学习工作经验,展现老一辈工作者的奉献精神和理想信念,指导同学们养成阅读习惯和思考意识,帮助同学们拓展知识面,夯实学术基础。

以情化人,提升育人实际效果。在每一次活动中,老一辈工作者的精神和信仰都深深感染着青年师生,他们从老同志讲述的这些故事中真切感受到了老同志热爱祖国、热爱人民、热爱学校、热爱生活、积极向上的真挚情感,了解了老一代人大人团结一致、艰苦奋斗的历史和他们实事求是、脚踏实地的科学精神,“始终奋进在时代前列”、自强不息的先锋精神。2016级本科生崔凤骁在参加完家国故事首场讲座《我的爷爷吴玉章校长二、三事》之后,动情的谈到:我仿佛能看到吴玉章老先生经历的一切就在我眼前一幕幕闪现:在异国他乡奋发图强勤奋学习;加入革命保家卫国九死一生;伏案工作改革文字复兴教育……他的一生,始终以国家、人民为先,在他的心中,国家人民就是自己的一切。我们如今有幸在人大学习,除了知识,更应该学习先辈的抱负担当和家国情怀。